Дата: 16.01.2023

Сегодня в Чаусах, 16 января, состоялось торжественное открытие конкурса профессионального мастерства педагогических работников «Учитель года Республики Беларусь». Мероприятие проходит для того, чтобы выявить и поддержать самых талантливых, креативных, творческих педагогов, для их поддержки и поощрения, а также повышения престижа учительского труда, распространения инновационного педагогического опыта лучших учителей региона.

Программа районного конкурса весьма насыщенна: самопредставление участников, уроки в незнакомом классе, тестирование и мастер-классы, защита системы (опыта) педагогической деятельности и творческое самоопределение на сцене. Все эти этапы будут проходить с 16 по 31 января.

В этом году 24 претендента решили побороться за звание «Учитель года», чтобы впоследствии достойно представить район в области и республике.

Гостями и компетентным жюри торжественного открытия стали начальник отдела по образованию райисполкома Денис Никифоров, главные специалисты, методисты отдела по образованию, а также председатели общественных объединений. После представления каждого участника, началась жеребьевка. Интригой дня стал вопрос, кто же продемонстрирует свои таланты первой. Ей оказалась воспитатель 5 детского сада Ирина Верещаго.

– Настал момент, которого мы ждали три года. Сегодня на сцене стояли по-настоящему самые лучшие, умные, креативные учителя и воспитатели Чаусского района. Уверен победитель будет представлять достойно честь нашего района на областных и республиканских соревнованиях-конкурсах, – с напутственным словом к педагогам обратился Денис Никифоров.

Председатель районного комитета профсоюза работников образования и науки Светлана Могилевич пожелала участникам поменьше волнений и побольше самообладания. На мероприятии собрались самые лучшие педагоги, а волнение только подталкивает допускать ошибки.

Самые творческие ученики школы в знак торжественного открытия исполнили несколько музыкальных и хореографических номеров.

Каждый конкурс – это возможность учителям раскрыть в себе новые педагогические таланты, обобщить и транслировать новую педагогическую практику. Он направлен на повышение качества образования, развитие творческих инициатив педагогических работников по реализации содержания образовательных программ основного и специального образования, рост профмастерства, поддержку экспериментальной и инновационной деятельности, повышение престижа педагогического труда и признание вклада педработников в развитие системы образования.