В целях определения единых требований к организации образовательного процесса в учреждениях общего среднего образования в условиях складывающейся эпидемиологической обстановки, образовательный процесс в УОСО организуется в соответствии с расписанием учебных и факультативных занятий на II полугодие, утвержденным руководителем УОСО.

Например, в ГУО «Средняя школа №2 г. Чаусы» учащиеся, которые не посещают занятия в школе, учебные задания от учителей получают через приложение Viber. Для педагогов это удобный способ связи не только с учениками, но и с их родителями, дающий необходимые указания и разъяснения.

На данный момент школу №2 посещает почти половина от общей численности учащихся. Те родители, которые боятся отправлять своего ребенка на занятия, могут написать заявление на индивидуальное обучение. Таким образом, находясь дома, учащийся продолжит обучение, но в режиме онлайн.

ГУО «Детская школа искусств г. Чаусы» также проводит индивидуальные занятия для своих учащихся. По видеосвязи ребята демонстрируют подготовленные задания: как выполненные, так и в промежуточном варианте, советуясь с педагогами и работая над ошибками. Однако некоторые ученики продолжают посещать школу искусств, соблюдая правила профилактики вирусной инфекции. Уроки там проводятся в индивидуальной форме или же в количестве не более двух-трех человек. Конкурсы также имеют виртуальный характер. Вместе с педагогами ребята записывают свои выступления и высылают на необходимый адрес.
Таким же образом устроена работа и в ГУО «Детская школа изобразительных искусств и художественных ремесел г. Чаусы», где педагоги контролируют выполнение заданий с помощью удобных для всех соцсетей.

При введении ограничительных мероприятий, установленных постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 8 апреля 2020 года № 208, постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 18 июля 2012 года № 108 (в редакции от 7 апреля 2020 г. № 32), образовательный процесс в УОСО для отдельных учащихся (групп учащихся и классов) организован по индивидуальному учебному плану.

При организации образовательного процесса по данному плану в школах района также используются интернет-сервисы, которые размещены на главной странице национального образовательного портала. Рекомендации по использованию этих сервисов можно найти в разделе «Дистанционный всеобуч».

На сайтах учебных учреждений созданы вкладки «Индивидуальное обучение», где учащиеся и их законные представители могут ознакомиться с расписанием уроков, учебными материалами по теме, информацией о времени проведения онлайн-консультаций, ссылками на­ задания для самостоятельной работы, а также с информацией о сроках и формах предоставления результатов выполнения заданий учителю.

Учителя района активно используют в своей работе такие интернет-сервисы, как Zoom.us (сервис для проведения видеоконференций и вебинаров), Skype (для видеоконференций), Инфоурок (с помощью инструментов онлайн-школы, учитель может проводить видеовстречи, консультации, создавать проверочные задания), Learningapps (сервис с базой интерактивных шаблонов для создания своих упражнений), Яндекс.Диск (бесплатный облачный сервис). С документами позволяет работать MS Office и Google диск (облачное хранилище данных компании). Помимо основных приложений, активно используются Viber и другие социальные сети.

Виктория АЛЕКСЕЕВА