В Беларуси проводится активная подготовка педагогических работников к работе в условиях образовательной инклюзии, рассказали в Министерстве образования. Потенциал каждого ребенка должен быть раскрыт: педагоги должны уметь работать в том числе с детьми, имеющими особые потребности.

Сейчас в Институте инклюзивного образования на дневной и заочной формах получения образования обучаются 1280 студентов и 34 магистранта. Увеличен набор на подготовку учителей-дефектологов за счет средств республиканского бюджета (со 115 до 165). Увеличен набор для поступающих в магистратуру по специальности «Инклюзивное образование». Проведена работа по поступлению в магистратуру преподавателей региональных учреждений высшего образования и институтов развития образования. Для всех педспециальностей в педагогические и психологические учебные дисциплины включены разделы «Основы педагогики специального и инклюзивного образования», «Закономерности психического развития при дизонтогенезе». На третьем курсе включена учебная дисциплина «Инклюзивная образовательная практика». Разработаны специальные задания для всех видов практик, начиная с первого курса. Сделаны акценты на методической подготовке, умении включить ребенка с особенностями во взаимодействие со сверстниками, умении работать с родителями детей всей группы/класса, что формирует культуру принятия.

С сентября 2023 года началась подготовка учителей-дефектологов по специальности «Специальное и инклюзивное образование» с шестью профилизациями, в том числе «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с РАС». Ведется обучение по специальности магистратуры «Инклюзивное образование» с новыми профилизациями: «Деятельность психолого-медико-психологической комиссии в современных условиях», «Ранняя комплексная помощь детям с особыми образовательными потребностями», «Психолого-педагогическая поддержка обучающимся с РАС», «Специальная психология».

На базе Республиканского центра развития инклюзивного образования проводятся обучающие курсы, слушателями которых являются педработники учреждений дошкольного, общего среднего и специального образования, а также родители, воспитывающие детей с ОПФР.

sb.by